Come rappresentanti degli studenti, desideriamo esprimere la nostra posizione circa la sospensione delle frequenze in reparto e raccontare a tutti quello che stiamo vedendo grazie alla partecipazione ai lavori negli organi dell’università.

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I tirocini curriculari sono per noi studenti di medicina una parte essenziale della formazione, che consente di acquisire competenze che nessun libro può dare. Per questo condividiamo a pieno le preoccupazioni derivanti dalla nostra prolungata assenza nei reparti e da subito ci siamo mossi per capire se un ulteriore blocco potesse essere evitato.

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Tale sospensione è stata decisa da parte del Preside di Facoltà e dei Presidenti dei Corsi di Laurea su indicazione, da parte delle Direzioni Sanitarie, di ridurre il numero di studenti che afferiscono ai reparti. Uno dei criteri alla base di questa scelta è stato cercare di evitare il ripetersi di quanto accaduto nella precedente ondata, quando le Direzioni Sanitarie avevano richiesto la totale assenza degli studenti, bloccando in prima battuta anche lo svolgimento dei TPV. L’obiettivo è quindi cercare di garantire la continuità dei TPV stessi, alcuni dei quali, indipendentemente dal volere della Facoltà, stanno comunque venendo sospesi a causa dei continui cambiamenti che interessano i reparti.

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Nel prendere questi provvedimenti è stata evidente da parte dei professori la consapevolezza dell’importanza che lo svolgimento dei tirocini ha per il nostro avvenire. Nella riunione del 19 ottobre si sono dimostrati disponibili a collaborare per assicurarci la miglior preparazione teorico-pratica possibile, sia valutando alternative non in reparto da attuare nell’immediato, sia lavorando per consentire un rientro il più precocemente possibile.
In particolare, è stata proposta la formazione di gruppi di lavoro, formati da studenti e docenti delle materie cliniche, che si occupino di strutturare attività online da svolgersi in questa fase. E’ chiaro a tutti che non possano assolutamente essere sostitutive dell’attività pratica in presenza; nonostante questo, se ben strutturate, possono essere un’occasione per apprendere alcuni aspetti cardine del tirocinio, primo fra tutti il ragionamento clinico. Al polo Vialba questo gruppo di lavoro è già stato formato, mentre negli altri poli ci si sta muovendo perché ciò avvenga il prima possibile.

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A nostro avviso allo stato attuale il rientro di un numero elevato di studenti nei reparti rischia di essere più dannoso che utile, anche nell’ottica della nostra formazione.

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Da una parte la nostra presenza in reparto, oltre a non essere essenziale per la cura dei malati, aumenterebbe il rischio di diffondere il contagio sia all’esterno dell’ospedale che all’interno di unità operative attualmente COVID-free, aggravando una situazione già drammatica.

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Dall’altra parte le circostanze emergenziali in cui si trovano i reparti non permetterebbero di vivere un’esperienza davvero formativa. Il bisogno che percepiamo di essere formati per fare i medici non può essere risolto andando in reparto in questo momento, con tutto il rischio di cui dicevamo prima, per svolgere solamente compiti burocratici, perdendo la possibilità di vedere i pazienti, visitarli e discuterne con specializzandi e strutturati, che non avrebbero modo di seguirci e correggerci.

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Inoltre, ci sembra prioritario lasciare del tempo affinché gli ospedali si riorganizzino e la situazione raggiunga una certa stabilità. Molti tirocini incominciati (compresi i TPV) si sono dovuti interrompere perché i reparti venivano trasformati in reparti COVID. Non volendo che questa situazione si continui a verificare, può essere opportuno attendere qualche settimana per capire quali reparti rimarranno verosimilmente COVID-free e continueranno a svolgere regolari attività. Al momento, infatti, molte Unità Operative stanno riducendo i letti e i ricoveri programmati.

 

Già da ora vogliamo lavorare perché il nostro ritorno in reparto avvenga non appena le condizioni generali e interne all’ospedale lo permetteranno. Prevedendo che il rientro sarà graduale, si darà priorità ai tesisti del sesto anno, così che possano svolgere al meglio questo ultimo importante impegno universitario. Man mano che aumenteranno le disponibilità si coinvolgeranno quinto, quarto e terzo anno, considerando che chi è più avanti nel percorso di studi ha meno tempo per recuperare le attività perse.

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Al prossimo incontro con la presidenza, inoltre, vogliamo avanzare la richiesta di aggiungere appelli straordinari per il triennio clinico dando così la possibilità di portarsi in pari con gli esami avendo poi più tempo da dedicare ai reparti nel momento in cui si potranno frequentare.

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Infine, in questo periodo si è resa ancor più evidente la necessità di riformare il percorso di studi. Gli studenti, infatti, dovrebbero acquisire negli anni anche capacità pratiche che permettano loro di essere attivi e contribuire alla vita del reparto. È chiaro che servirà del tempo affinché un cambiamento di questo genere venga messo in atto, ma desideriamo impegnarci per avviare questo lavoro.

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Per qualunque domanda o questione siamo assolutamente a disposizione.

 

                 

                                                                                                                                                    I rappresentanti di Obiettivo Studenti - Lista Aperta